viernes, 10 de octubre de 2014

Videos de cuentos infantiles

El Viejo Árbol

El Coleccionista de Semillas


Mi Parque Preferido.

Clasificación de los personajes del cuento


Los personajes de cualquier tipo de relato o narración literaria (ficcional) se clasifican de diferentes maneras, aquí, desarrollaremos dos de ellas:


Según su importancia:


Protagonista: es aquel personaje en torno al cual gira toda la historia.

Principal: son aquellos personajes que no pueden ser modificados ni quitados de la obra ya que son parte fundamental en la historia. Si éstos se cambiaran, la historia no sería la misma. Muchas veces coinciden con el protagonista.


Secundario: son aquellos personajes que pueden ser modificados en la historia, sin alterarla significativamente.

Terciario: son aquellos personajes que aparecen una sola vez en la historia.

Cuaternario: son los personajes que nunca aparecen en el relato pero son nombrados en el mismo.

Dando un ejemplo simple sobre esta clasificación veríamos que en el cuento infantil “Caperucita Roja”: Caperucita sería la protagonista, el lobo feroz sería el personaje principal (no pasaría lo mismo o no seguiría la lógica del relato si en vez del lobo apareciera una ardilla); la abuela, sería el personaje secundario (ya que podría ser cambiada por el abuelo, un tío, una madrina, etc.); el leñador sería el personaje terciario y la mamá, la cuaternaria (ya que se la menciona pero no aparece efectivamente en la historia).

Según su función (teoría actancial):

Sujeto: generalmente es el protagonista o algún personaje principal. Sobre éste recae la acción central.


Objeto: es lo que persigue el sujeto, el propósito que éste posee. Puede ser otro personaje, un objeto, situación, etc.


Ayudante: es el personaje, situación, objeto, que facilita el accionar del sujeto.


Oponente: es aquel que interfiere negativamente en el accionar del sujeto.


Volviendo al ejemplo anterior, y considerando a Caperucita como protagonista, ella sería el sujeto, la abuela sería el objeto (su propósito era ir a llevarle una canasta de comida), el lobo sería eloponente, y el leñador, el ayudante.

Uso de adjetivos para describir a los personajes

A la hora de describir a un personaje debes tener en cuenta...

Cómo es físicamente (PROSOPOGRAFÍA)     

Estatura, complexión, forma de la cabeza y de la cara, nariz, ojos...Es importante seguir un orden que bien podría ser el siguiente: contorno facial, nariz, ojos, cejas, boca, frente, mandíbula, pelo y complementos (barbas, bigotes...)

Cómo es moralmente (ETOPEYA)         

Qué piensa, cómo reacciona, cuáles son sus sentimientos…   
     
Cómo es física y moralmente (RETRATO)

Esta lista te será de mucha utilidad

Adjetivos para describir el físico

Cara: ancha, rolliza, amplia, afligida, cuadrada, desconfiada, chupada, dulce, dura, castigada, confiada, endurecida, curtida, triste, expresiva, fina, franca, fresca, jovial, larga, serena, llena, delgada, redonda, salvaje, seca, simpática, tranquila...

Frente: amplia, arrugada, baja, estrecha, inteligente, lisa, abombada...

Ojos: ausentes, bajos, azulados, concentrados, despiertos, duros, movedizos, fugitivos, impenetrables, inexpresivos, intensos, lagrimosos, maliciosos, muertos, negrísimos, soñadores, turbios, tristes, vivos...

Nariz: aguileña, chata, amplia, redonda, fina, larga, puntiaguda, recta, torcida...

Boca: fina, fresca, grande, dura, firme, pequeña, redonda, besucona, torcida...

Cuello: corto, fino, grueso, largo, elegante, estilizado...

Dientes: alineados, blancos, amarillentos, torcidos, desiguales...

Labios: blanquecinos, estrechos, finos, grandes, herméticos, delgados, voluptuosos, sensuales...

Mejillas: rollizas, caídas, deshinchadas, hinchadas, redondas, duras, chupada...

Cejas: arqueadas, espesas, gruesas, juntas, delgadas, separadas...

Orejas: grandes, largas, redondas, pequeñas...

Manos: ágiles, blancas, cálidas, rugosas, delicadas, finas, torpes, firmes, sensibles...

Piernas: delgadas, gruesas, enclenques, flacas, rechonchas, robustas...

Color: pálido, rosado, albino, moreno, pelirrojo, ceniza, amarillento, blanquecino, aceitoso, bronceado, tostado, aceitunado, oscuro...

Cabellos: brillantes, sucios, castaños, rubios, rizados, lacios, finos, sedosos, grasos, ondulados, desordenados, ásperos,..

Aspecto general: alto, atlético, bajo, robusto, corpulento, ligero, esbelto, delgaducho, nervioso, débil, deportivo, joven, canijo, torpe, maduro, meticuloso, barrigudo, flaco, delgado, viejo, sano, macizo,..
Indumentaria: chillona, abandonada, discreta, elegante, fea, pobre, sofisticada...

Adjetivos para describir el carácter

Amable, alegre, simpático, antipático, apasionado, atento, atrevido, trabajador, atolondrado, educado, ingenioso, exigente, entusiasta, generoso, huraño, hosco, intratable, estúpido, extravagante, inexpresivo, listo, malhumorado, malicioso, mentiroso, gruñón, valiente, bobo, burlón, despierto, fanático, fanfarrón, feliz, fiel, honrado, listo, chulo, presumido, desvergonzado, miedoso, prudente, memo, zopenco, bruto, majadero, calmoso, confiado, contestatario, vobarde, serio, culto, sincero, bárbaro, soez, chiflado, sabiondo, salvaje, sensato, solitario, soso, soñador, cazurro, decidido, desordenado, divertido, dócil, idiota, iluso, imbécil, insolente, inteligente, orgulloso, campechano, rebelde, risueño, llorón, triste, tímido, extrovertido... y muchos más.

Componentes del cuento

El cuento tiene elementos que lo caracterizan de otros textos y que nos permiten comprender mejor la lectura.



Los componentes son:

1.El tema del cuento: es el asunto sobre el que trata. Los temas se expresan con sustantivos como amor, muerte, soledad, libertad, justicia, etc., y algunos complementos, por ejemplo, la imposibilidad del amor a primera vista. No se debe confundir tema con historia.

2.Historia: se compone de principio, desarrollo (nudo), desenlace (final). El desarrollo contiene a su vez el conflicto que es el problema, además del clímax que es punto de mayor tensión en la historia.

3.Trama: es el orden en el que el narrador cuenta las partes de la historia: cronológicamente, iniciando por el conflicto.

4.Ambiente: se compone de elementos como el tiempo, espacio, entorno social, etc. Sirve para conocer dónde se desarrolla la historia e influye en los personajes.

5. Narrador: puede o no estar involucrado en la historia.

6.Los personajes: son quienes realizan las acciones del cuento.


El cuento y su estructura

El Cuento es una narración oral o escrita de un hecho real o ficticio. Deriva del latín que quiere decir cómputo, de ahí adquiere el sentido de enumerar sucesos. En sus inicios el cuento era de carácter oral, luego paso a la forma escrita. Al cuento se le ha llamado de diversas formas: apólogo, relato, fabula, etc. Los cuentos más antiguos son los orientales. Los de la lengua castellana son del siglo XII.


Estructura del cuento

1. INICIO
2. NUDO
3. DESENLACE


Inicio

Es la primera parte del cuento. En esta parte, el tipo de composición escrita que se utiliza es la descripción. En ella se dan a conocer: 


- CUÁNDO sucede la historia: época o tiempo. 


- DÓNDE sucede la historia: lugares. 


- QUIÉN/QUIENES son los/as protagonistas y como son: personajes del cuento.


Para ello podemos utilizar las siguientes fórmulas de inicio:

  • Había una vez… 
  • En un lugar muy lejano… 
  • Érase una vez… 
  • Hace mucho tiempo…

Ejemplo

Hace muchos años había un Emperador tan aficionado a los trajes nuevos que gastaba todas sus rentas en vestir con la máxima elegancia… 

“EL TRAJE NUEVO DEL EMPERADOR” 
     HANS CHRISTIAN ANDERSEN

Nudo

Es la parte más importante del cuento, la más jugosa y significativa, y también la más larga. En ella se diferencian dos partes: 


- PROBLEMA: Algo especial aparece o sucede. 

- ACCIONES/SUCESOS: Distintas situaciones y hechos para solucionar el problema. Suelen ser varias.

Se cuentan todas las situaciones, líos, enredos y sucesos de los personajes. 


La composición escrita más usual para esta parte es la conversación (diálogos), porque los personajes hablan entre ellos, aunque también se utiliza la narración.


Ejemplo

(…) Los padres apenas durmieron y después del desayuno siguieron buscando. Cayó la lluvia y después nevó, y los padres seguían buscando: 

- ¡Garbancito! ¿Dónde estás? - Llamaban a voz en grito. 

- ¡Aquí estoy! ¡En la tripita del buey, donde ni nieva ni llueve! - Escucharon a lo lejos (…) 

      
 “PULGARCITO” 
LOS HERMANOS GRIMM
Desenlace

Es la última parte del cuento y también la más corta. En ella debe terminar la historia. Pueden escribirse: 

- CONCLUSIÓN: El problema se soluciona. 

- FINAL: Se vuelve a la normalidad o cotidianidad.




Para ello podemos utilizar las siguientes fórmulas de cierre:

  • Y finalmente… 
  • Y fueron muy felices… 
  • Y colorín colorado…

Ejemplo

El Marqués, haciendo grandes reverencias, aceptó el honor que le hacia el Rey; y ese mismo día se casó con la Princesa. El gato se convirtió en gran señor, y ya no corrió tras las ratas sino para divertirse. 



“EL GATO CON BOTAS” 
  CHARLES PERRAULT